Teniendo en cuenta los apartados del Plan de Trabajo, en este espacio iremos incluyendo aquellos recursos, relacionados con cada uno de esos apartados, que puedan ayudarnos a conformar el nuestro propio.

 

En concreto, para los siguientes apartados:

  • Introducción.
  • Objetivos.
  • Automatización y organización de la colección.
  • Servicios bibliotecarios.
  • Apoyo a los programas y proyectos en los que está inmerso el centro.
  • La provisión de libros u otros recursos documentales o digitales. 
  • Mecanismos para la circulación y difusión de la información.
  • Presencia en la web del centro e incorporación del uso de la biblioteca a los documentos del centro.
  • Usos y horarios de apertura escolar.
  • Apertura extraescolar.
  • Atención a la diversidad.
  • Actuaciones para las familias y su implicación en actividades de la biblioteca escolar.
  • Colaboración con otros sectores, organismos o entidades.

os proponemos utilizar uno de los documentos de referencia para bibliotecas escolares (DR2/BECREA) editado por la Consejería de Educación, denominado "Organización y funcionamiento de la biblioteca escolar. Tareas básicas", cuya primera edición es de marzo de 2011 y los autores de los textos son José García Guerrero y José Manuel Luque Jaime.

Para el apartado: Acciones relacionadas con el fomento de la lectura, utilizaremos el documento de referencia para bibliotecas escolares (DR3/BECREA) editado por la Consejería de Educación, denominado "Contribución de la biblioteca escolar al fomento de la lectura", cuya primera edición es de marzo de 2012 y el autor de los textos es José García Guerrero.

Para el apartado: El  uso de la información y sus tres subapartados, tendremos como guía el documento de referencia para bibliotecas escolares (DR4/BECREA) editado por la Consejería de Educación, denominado "Programas para el desarrollo de la competencia informacional articulados desde la bilioteca escolar" , cuya primera edición es de marzo de 2012 y los autores de los textos son José García Guerrero, Gloria Durban Roca y Ana Cid Prolongo.

Para el apartado: Procedimientos de autoevaluación, nos iremos al apartado 2.2. del documento de referencia para bibliotecas escolares (DR1/BECREA) editado por la Consejería de Educación, denominado "Plan de trabajo y autoevaluación de la biblioteca escolar", cuya primera edición es de marzo de 2011 y el autor de los textos es José García Guerrero.

Además de todos estos recursos, recordad que debemos centrar nuestro trabajo también en lo recogido en el Plan de Centro, contextualizando así el Plan de Trabajo a la identidad de cada centro.